滋兰树蕙又一年

　　大清早到操场跑步的时候，远远地就看到体育馆上方大红的横幅了，“××中学第二十二届军训团闭营式”。我知道，本应充满着人文气息的校园里又多一个因少动了脑子而犯的错误了。

　　高一新生要进行为期一周的军训，在我们这所学校已经开展了二十多年了。以往，一个年级只有6个班，就一直命名为“军训营”，就与许多的“集训营”、“夏令营”、“冬令营”一样，往往在开始和结束的时候，都会有一个仪式。开始的时候，当然就名之为“开营式”；结束的仪式，也就叫“闭营式”了。进入了21世纪之后，办学规模迅速扩张，一个年级最多的时候有四十多个班，就是今年，也有三十几个班呢。有如此的规模，自然不能再称之为“营”了，因而，从扩张之后，这“军训营”也就升格为“军训团”了，一个年级有两三个部，还分在南北不同的校区，这样，“团”一级之下还有“营”，一个班级就是一个“连”了。今年的军训开训仪式是在我们南校区进行的，当时，我还特别注意过会标上的字，是“××中学第二十二届军训团开训式”。可今天，这“军训团”的“闭营式”，又闭的是什么“营”呢？

　　刚刚在办公室里和同事说起此事的时候，他还开了个玩笑，说是马上要到班级去召集全班同学开一个“校会”，让他们准备下周一在全校师生的“班会”上发个言。

　　在一个所谓国家级重点示范高中的校园里，有着那么多的文人，还有那么多教语文的人，几乎每周每天都要和语言文字打交道，“字形”、“词语使用准确”等，更是高考的必考项目，为什么一些语言的问题，放在试题里，大家基本能找出毛病之所在，到了生活中，就问题不断出现呢？

　　语文，是活的啊。应该教给学生活的语文啊。